獻給兒童的中國植物科普繪本——《奇妙的中國植物》新書發布會在京舉行
發布時間：2020年01月20日 來源： 瀏覽次數：6519
2020年1月10日下午，由長江少年兒童出版社（集團）有限公司主辦的“獻給兒童的中國植物原創精品科普繪本——奇妙的中國植物”新書發布會在中國國際展覽中心舉行。出席本次發布會的嘉賓有：第19屆國際植物學大會植物藝術畫展評委、著名植物生態畫家馬平，中國科普作家協會常務副秘書長、《科普時報》總編輯尹傳紅，北京大學生命科學學院、生態研究中心教授、自然保護與社會發展研究中心執行主任、山水自然保護中心創始人呂植，第19屆國際植物學大會植物藝術畫展評委、杰出青年畫家李贊謙，中科院植物學博士、首都師范大學生命科學學院副教授顧有容，清華大學理學碩士、科普作者陳超群，清華大學文學碩士、《中國國家地理》雜志編輯陳驚鴻，長江少年兒童出版集團總經理柯尊文。
《奇妙的中國植物》套裝立體圖
《奇妙的中國植物》是一套歷時3年打造的中國植物原創精品繪本。全書共4冊，包括《森林篇》《濕地篇》《荒漠草原篇》《高山篇》，立足于“中國的”“奇妙的”兩點，以專業而不失童趣的語言風格、600多張細膩而富有感染力的寫真式手繪圖，講述和展現了5大生態環境下158種特色鮮明的中國植物，帶領兒童走進迷人的自然界，領略遼闊的中華國土上豐富、美妙、奇異的植物風采。
新書發布會現場（從左到右依次為陳超群、柯尊文、
楊文婷、陳驚鴻、尹傳紅、李贊謙、馬平、呂植、顧有容）
編輯與作者合影
柯尊文致辭
柯尊文在致辭時表示，這是我社在博物領域的首個重磅作品，具有很高的藝術價值和科普價值，由國內最頂尖的植物畫者李贊謙和最專業的植物科普作者顧有容攜手打造，承擔著“講好中國植物故事，再現中國植物風采”的社會使命和意義。今天召開這場新書發布會，可謂三年磨一劍，對于主創團隊精益求精的創作態度和辛勤付出，他表示十分感動，同時也表達了我社不斷發掘新一代杰出作者和繪者，為兒童讀物持續注入新鮮血液的態度和追求。
本次發布會活動分為三個環節：新書介紹，主創團隊分享和植物復刻畫拍賣。
豬牙花，選自《奇妙的中國植物?森林篇》
李贊謙分享繪畫歷程
活動現場，本書畫者李贊謙帶來了自己為《森林篇》繪制的原作《栗》，并分享了一段令人動容的小故事，她說：“這幅圖我首先畫出了黑白線稿，到了要上色的時候，我畫了3天時間，突然感覺不對——進度太慢了，其他的畫不能耽誤，這幅栗還得繼續。可是這個栗渾身帶刺，每根刺都需要3到5種顏色的過渡，才能夠達到逼真的立體效果。這個時候我想到了一句話：不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。于是我就每天幾根、每天幾根地畫，這幅畫跟了我8個月，就這樣終于畫完了。”對于這段聽起來頗為艱難的經歷，她爽朗地笑著說：“要說困難，這其實只是一段小插曲。因為當你做一件自己喜歡的事情的時候，一切困難都不是困難，一切困難都可以解決，一切困難都是甜美的回憶。”聽了她真摯地分享，現場的嘉賓和觀眾情不自禁地鼓掌。
栗《奇妙的中國植物?森林篇》
《奇妙的中國植物》橫跨了高山、荒漠、草原、濕地、森林5大生態環境，對作者的專業功底與文字表達的科學性、準確性也提出了很高的要求。如何在專業和通俗之間取得平衡？怎樣的講述方式才更容易被孩子們接受和理解？
本書作者兼知識顧問顧有容分享了他創作態度：“在創作中可以學習運用“費曼技巧”——通過向非專業人士清楚地解說一件事，來確認自己真的弄懂了這件事。一旦你的解說卡殼了，就回去重新學習原始資料，直到足夠順暢。科普工作者應當努力地簡化表達，使用日常的語言，或者與他人的常識建立類比關系，這樣的創作習慣應當成為科普工作者的日常。”
本書的另外兩位作者陳超群、陳驚鴻也分享了自己參與創作的心得感受：一個孩子的閱讀范圍，就是他所能看到的世界。我們也希望孩子們能夠以書為媒，認識、熱愛并關愛祖國的一草一木，這也是我們創作的初心與動力。
分享環節的最后，尹傳紅做了總結性發言：“幾年前《奇妙的中國植物》還在謀劃的時候，我正好與這套書的領導和編輯在北京碰面，當時我就感受到了他們的困難與壓力。身為出版者，他們真的是充滿了誠意，用心去打磨，今天看到樣書以后我感到很振奮。我們都說要講好中國植物故事，在我看來也要畫好中國植物，這兩者是同步的，只有二者共同努力才能呈現藝術的精品，給我們愉快的閱讀。”
顧有容現場講述
活動現場對書中的6幅精品植物復刻畫進行了公益拍賣，拍賣所得金額由柯尊文總經理代表長江少年兒童出版社捐贈給山水自然保護中心。
捐贈儀式
呂植教授代表山水自然保護中心接受了捐贈，并表達了她參加發布會的感受：“今天看到李贊謙女士在做這件事情的時候所花費的心血，這些畫作真的是飽含著愛心的作品。我想這個愛心不光是對這一百多種植物，更主要的是我們作為人，對于我們所生存的自然的一種表達和感謝。大自然給予我們很多的饋贈，人類的角色在大多數時候都是索取，很少回饋。那么我想，《奇妙的中國植物》這套書，也是回饋的形式之一。”