長江少兒出版社社長李兵:致力打造中國畫本館
主持人:大家好,這里是騰訊兒童網(wǎng)絡(luò)直播間,騰訊兒童網(wǎng)的小網(wǎng)友們以及參加童書展的小讀者們你們好,我是今天的主持人樂樂,今天我非常榮幸能夠邀請(qǐng)到我身邊這位嘉賓,長江少年兒童出版社的社長李兵先生來到我們的采訪間,接受我們的采訪,我向大家介紹一下李兵社長。李兵于1963年出生,是一位中共黨員,在四川大學(xué)歷史系碩士研究生。李兵先生曾經(jīng)任武漢出版社編輯,武漢市新華書店總經(jīng)理,曾任武漢新華書店股份有限公司董事長、總經(jīng)理,同時(shí)他也曾任武漢出版集團(tuán)公司黨委委員及副總經(jīng)理。
李兵先生于2012年被評(píng)為湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家,并在2013年獲得了湖北省文化名家的榮譽(yù)稱號(hào),由李兵先生主導(dǎo)組建的全國首家專業(yè)少兒出版集團(tuán),在2013年成立。并被中華讀書報(bào)評(píng)為2013年十大出版事件之一。我們非常榮幸能夠邀請(qǐng)到李兵社長來到我們這里,謝謝您參加我們的采訪。我們剛才所介紹的,2013年您組建了首家專業(yè)少兒出版集團(tuán),到現(xiàn)在集團(tuán)已經(jīng)運(yùn)營了將近一年的時(shí)間了,您覺得在一年中,集團(tuán)最大的業(yè)績和亮點(diǎn)在什么地方呢?
李兵:2013年我們通過投資、合并、兼并,組建了以長江少年兒童出版社,海豚傳媒,武漢學(xué)習(xí)工廠等6家子公司組建的長江少年兒童出版集團(tuán)。一年已經(jīng)過去了,這個(gè)集團(tuán)的兼并的目的是我們想將傳統(tǒng)出版和少兒文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)融合,資源整合、資本結(jié)合、品牌契合,并帶動(dòng)傳統(tǒng)出版,轉(zhuǎn)型升級(jí)。那么一年過了以后,應(yīng)該說我們?nèi)〉昧朔浅:玫某煽儭iL江少年兒童出版集團(tuán)在傳統(tǒng)出版領(lǐng)域里面,2014年1至9月份,基本上我們的市場占有率在不斷地提升,我們今年以來,一直穩(wěn)固在市場占有率排行的第二位上。從去年的第四位我們上升到了第二位,同時(shí)我們市場占有率從去年的4.6幾到今年我們已經(jīng)達(dá)到了5.86,應(yīng)該說比去年增加了一個(gè)百分點(diǎn)。在整體的圖書排行榜上,我們長江少年兒童出版社市場占有率也達(dá)到了0.98%,排名也上升到了全國500多家出版社的第22位,到目前為止,我們已經(jīng)非常有信心達(dá)到今年的目標(biāo)。就是我們集團(tuán)總的銷售規(guī)模,達(dá)到17個(gè)億。
主持人:那在短期內(nèi),會(huì)不會(huì)覺得這是一個(gè)非常非常好的政策呢?
李兵:對(duì),今年整體下來傳統(tǒng)出版領(lǐng)域,我們的增長速度應(yīng)該是超過了20%。
主持人:而且您剛剛提到在過去一年時(shí)間里邊,長江少年兒童出版集團(tuán)它有一個(gè)叫非常6+1集團(tuán)軍,在少兒出版,文化創(chuàng)意以及各大板塊里面,包括學(xué)前教育、數(shù)字出版創(chuàng)作動(dòng)漫等等,都產(chǎn)生了新的融合的發(fā)展。我想問一下,您覺得現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)的資源整合,是以一種什么樣的步伐在前進(jìn)?并且已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)怎樣的程度呢?
李兵:這項(xiàng)工作應(yīng)該說是我們今年的重點(diǎn),也是難點(diǎn),同時(shí)我也認(rèn)為可以說它是我們未來的一個(gè)亮點(diǎn)。經(jīng)過一年的這樣一個(gè)努力,我們在數(shù)字出版,我們在學(xué)前教育,我們在平臺(tái)建設(shè)等方面應(yīng)該說戰(zhàn)略布局全面展開,已經(jīng)取得了一些初步的成果。比方說在這個(gè)學(xué)前教育領(lǐng)域,學(xué)前教育領(lǐng)域里面我們今年在上海開辦了第二家幼兒園,在北京西路。在學(xué)前教育領(lǐng)域里面,我們認(rèn)為未來一個(gè)比較重要的亮點(diǎn)是今年的我們針對(duì)于學(xué)前教育課程改革解決方案,我們今年從9月份開始,經(jīng)過兩三年的努力,應(yīng)該說我們已經(jīng)拿出了一個(gè)解決方案,就是三為一體的解決方案。所謂的三為一體,我們有一個(gè)基于教育部三到六歲兒童發(fā)展指南的要求研發(fā)的一套幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程,幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程的核心是什么呢?就是我們要根據(jù)教育部的要求,要去小學(xué)化,在幼兒園教育里面去小學(xué)化、學(xué)科化,要廢止用紙制的教材向小學(xué)生一樣上課。
根據(jù)這樣一個(gè)總的要求,我們的學(xué)習(xí)發(fā)展課程包括了下面三個(gè)方面的內(nèi)容。第一個(gè)就是一個(gè)教師指導(dǎo)用書,指導(dǎo)教師怎么樣來適應(yīng)這個(gè)新的課程改革的要求。第二個(gè)我們提出了一整套的幼兒學(xué)習(xí)的課程,就是基于邊做邊學(xué),我們把學(xué)教育和玩具做成了一個(gè)課程,在五大領(lǐng)域里面為孩子們提供學(xué)習(xí)的材料。
主持人:嗯。
李兵:同時(shí)針對(duì)課程改革的要求,我們也投入了比較大的資金,我們構(gòu)建了一個(gè)幼教的云平臺(tái),幼教的云平臺(tái)主要是為教師,為幼兒園的老師提供智力支持,包括他們的備課,包括先進(jìn)的教育理念,教育方法,包括教育培訓(xùn),這是一塊。另外一塊就是我們會(huì)在云平臺(tái)上面為家長,為幼兒園和家長之間的聯(lián)系提供一個(gè)支撐。為家長的培訓(xùn),為家長學(xué)校,為家園的聯(lián)系互動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)支撐。
主持人:所以我覺得您這個(gè)幼兒園像一個(gè)試驗(yàn)田一樣,已經(jīng)完全踏入了一個(gè)嶄新的教育領(lǐng)域了,它所面對(duì)的平臺(tái)也好,數(shù)字化的云平臺(tái),包括它所運(yùn)用的教材,就是您剛才提到的叫《邊做邊學(xué)》這樣的一個(gè)新穎的教材,它不僅僅對(duì)兒童來說是一個(gè)新穎的教育方式,對(duì)所有的教師和所有的家長來說,都是一個(gè)適應(yīng)的過程。因?yàn)檫@完全是一種新的教育理念和教育模式了。我想請(qǐng)您再為我們多說一些,因?yàn)槲矣X得這是一個(gè)非常好的契機(jī),應(yīng)該再多推廣一些這方面的過程。就是《邊做邊學(xué)》這一套電子書也好,或者是教材也好,在這一套書里面,怎樣具體化地把這個(gè)理念貫穿到教育的領(lǐng)域里去呢?
李兵:《邊做邊學(xué)》它不是一套書,其實(shí)福樓拜爾的一句名言,我非常認(rèn)可。福樓拜爾說,人的智慧來源于指間,在孩子們進(jìn)入學(xué)習(xí)的這樣一個(gè)階段,開始我們要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),因此進(jìn)行這種游戲式的教學(xué),孩子們通過觸摸,通過互相之間小組的,孩子們之間互動(dòng)的游戲來建立梳理邏輯的概念,來建立孩子們的語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。和孩子們互相之間的互相尊重,互相學(xué)習(xí)。五大領(lǐng)域里面應(yīng)該是什么領(lǐng)域,都是通過游戲來進(jìn)行這樣一個(gè)教學(xué),事實(shí)上我過去一直有一個(gè)夢想。我們的孩子一定要在快樂中學(xué)習(xí),要在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這個(gè)是最重要的,而不是在他們幼小的歡樂的童年階段,我們就來結(jié)果這種填鴨式的教育。《邊做邊學(xué)》這套課程實(shí)際上我們是和法國合作的,我們和法國非常有名的大唐公司合作,共同研發(fā)的這樣一套課程。這一套課程應(yīng)該說是為我們貫徹落實(shí)教育部的指南提供了一個(gè)解決的方案,目前受到了幼兒園老師和院長的高度的認(rèn)可和歡迎。現(xiàn)在說實(shí)話,我們除了在湖北省,在推廣這一套課程以外,現(xiàn)在上海的幼兒園老師已經(jīng)開始在引入我們這一套課程,這個(gè)我感覺到非常高興,因?yàn)樯虾J侵袊鴮W(xué)前教育改革的風(fēng)向標(biāo)。
主持人:所以說在社會(huì)上的反響是非常正面,也是非常非常好的,這一套課程。我們這里也看到,長江少年出版旗下的長江少年兒童出版社旨在打造中國本土原創(chuàng)兒童文學(xué)精品,這里您也帶來了一套,我們看到了有世界歷史大冒險(xiǎn),也有楊紅櫻老師創(chuàng)造的科學(xué)童話系列,我想問一下出版社集齊了楊紅櫻曹文軒老師這樣一線的兒童文學(xué)創(chuàng)作名家還有他們的展覽館,作為社長來說,這一條創(chuàng)作的主線,你的出發(fā)點(diǎn)是什么?還有我們的未來,是不是有在出版上的作品帶給我們小讀者呢?
李兵:這個(gè)館應(yīng)該是我們進(jìn)入兒童出版領(lǐng)域以后,我一直關(guān)注的一個(gè)工程。畫本也是我的一個(gè)發(fā)明。因?yàn)楝F(xiàn)在沒有人叫他的書叫畫本。其實(shí)我是認(rèn)為中國的童書,我們要借助功利性的趨勢,我認(rèn)為應(yīng)該很嚴(yán)肅很認(rèn)真地充滿了愛的精心為孩子們打造讀物。說實(shí)話,過去的一些書。曹文軒曾經(jīng)跟我說,他認(rèn)為童書圖畫是很重要的,它可以吸引孩子對(duì)閱讀的這種渴望,同時(shí)也可以幫助孩子去理解文字閱讀的一些延展。所以在這個(gè)方面,我們的楊紅櫻畫博展推出之后,曹文軒老師非常贊成,立刻商談了曹文軒畫展怎么做。我最初做楊紅櫻畫展只是想為孩子們提供一套制作精良,畫風(fēng)應(yīng)該說是在寫實(shí)和浪漫之間,找到一個(gè)平衡點(diǎn)的這樣一個(gè)制作精良,畫的比較好的書。曹文軒老師給了我很大的一個(gè)啟發(fā),因此我希望下一步我和曹文軒老師合作完了以后,大家看了楊紅櫻老師的畫本以后也非常高興。我們2014年完成了曹文軒《草房子》的畫本,明年的一月份,我們將推出沈石溪的沈石溪畫本。
主持人:特別讓人期待。
李兵:后面還有很多的兒童文學(xué)作家希望和我們合作來共同豐富這個(gè)畫本的概念。我也是希望通過這個(gè)積累,我們能夠把這些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家能夠匯集齊,最后形成我們中國畫本館。
主持人:那么非常感謝今天李兵社長為我們帶來了不僅制作精良的畫本系列,而且?guī)砹藣湫碌慕逃砟睿屛覀兿M磥砟軌蚝托∽x者們一起帶著李兵社長的教育理念,在快樂中學(xué)習(xí),并在快樂當(dāng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),感謝李兵社長今天參與我們的學(xué)習(xí)。
李兵:謝謝,我們也希望長江少兒出版集團(tuán)能夠和我們的少兒朋友們,我們一起快樂地成長。
主持人:一定會(huì)這樣的,謝謝您李老師,謝謝。